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值 得 记 忆 的 致 辞《记忆》

——李培根在华中科大2010届本科生毕业典礼上的致辞《记忆》欣赏

湖北AG亚游 陈继民

    随着岁月的流逝，2010年6月底，又是华中科技大学的应届本科毕业生离开校园的时候。临别之际，中国工程院院士、华中科技大学校长李培根继去年向2009届毕业生送上感人的送别致辞《牵挂》之后，今年又给2010届毕业生送上题为“记忆”的致辞。6月23日上午，李校长16分钟的演讲，被全场7700余名学生热烈的掌声打断30余次，他们不断起立高喊：“根叔！根叔！”这亲切的称呼，一下子使校长与同学们没有了距离。

    《记忆》主要内容可分为四层：第一层：“同学们，在华中科技大学的这几年里……还是哥的寂寞？”写“同学们对华中科大的记忆”；第二层：“亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年里给我留下了永恒的记忆……将丑陋转化成美丽” 写 “我对同学们在华中科大的记忆”；第三层：“同学们，你们中的大多数人……到社会中去闯荡”写“我对你们的嘱托”；第四层：末段，写“同学们将被华中科大记忆”。作者在如春风细雨的抒情中，流淌着清晰的逻辑思路。

    2300多字的致辞，把4年来的国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起，既反映作者知识面的广博，更说明他对时事的关心。国家大事，一一道来；学校大事，如数家珍；身边人物，历历在目；网络热词，屈出不穷。例如所叙的国家大事：2008年奥运会、祖国60年大庆、上海世博会、几次大的自然灾害等无一遗漏。作为一个年逾6旬的需用于专业时间很多的工程院院士，能对国家和世界大事，对学生们的学习生活细节，对与时俱进的网络新事等如此关心和丰富掌握令人赞叹。同时也说明，欲使演讲深受听众欢迎，只有平时留心观察生活，用心积累素材，深入思考社会，演讲时材料和情感才会喷泉似地不断喷涌出来。

    “根叔”的演讲之所以让学子们激情迸发，掌声不断， 是因从头到尾都是作者的肺腑之言，绝少假、大、空、套话。具体说有以下四个特点：

    一、讲推心置腹话——倍感亲切。一个演讲，让人听得进去的首要条件是说真话，是把心交给听众，让听众想听，爱听。 例如“我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷……记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：‘我们绝不赚学生一分钱’，也记得你们对此言并不满意”，这些理解同学们苦衷和难处以及真诚自责的真话送来的是一片真情，听众入心入脑，倍感亲切；“未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系“，实事求是，客观预言；“别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事”“别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实”，真心劝导，科学指点 。这些话推心置腹，体现了一个校长、前辈关心下一代的拳拳之心。“根叔，你为我们做成了什么？”学生的提问，含有期望，也有不满，对此，李校长不是回避，而是把它用来“时时拷问自己的良心”，以作为对自己工作的新要求。他不是抱怨同学们，而是自觉反省。像这样情真意切、敢于自我解剖的真心话当然能迎来同学们的阵阵掌声。

    二、讲新颖时代话——引起共鸣。演讲的听众多为两种人，一种是青少年，一种是年纪较大者。不论哪种，他们都生活在这个时代，和时代息息相关，因此都喜欢听到最新颖的时代语言，以消除代沟，摒弃隔膜，产生心理、情感共鸣。台下的听众是风华正茂的青年学生，他们脑里装满的是“新”，因此作者在致辞中展现出大量的时代语言，“俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”“打酱油”“妈妈喊你回家吃饭”“ 曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？”都是从网络上，从新的歌词中，有的还是从自己的仿作中来（如“‘被’华中大记忆”）。文末谈“被”时很有趣。“被什么”是较新的社会用语，“被就业”“被小康”“被幸福”“被开心”“被自愿”等也是时下青年学生常见、常说的短语。这些短语说到青年学生的心坎上，极易引起他们的心理共鸣,。

    三、讲关心听众话——令人感动。大多演讲和听众切身利益有关，这就要对听众送去关心、关爱。“根叔”真谓童心未泯，想年轻人所想，急年轻人所急，所讲都是年轻人关心的话，对他们的个人生活表示充分理解，此时，同学们简直是在听一个同龄者的倾心交谈和鼓励。例如“你或许‘记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬’，也一定记得那初吻时的如醉如痴”，理解男女同学初恋时的心情，谈情说爱时的尴尬与甜蜜；“你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利”“曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？”入微地了解男女生们的心态，并把这种心态用仿照通俗歌曲歌词的语句写出来。连“沉迷于网络游戏甚至濒临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助”也还清楚地记得。在场的其他学子听到这个“记得”，谁都会动情落泪。同学们要离开母校了，要给他们送去师长的嘱托，而所送的，又恰是他们最关心的吃住、上下关系、心理状态等方面。用这些话送学子上道，也最容易让他们感动。

    四、讲形象具体话——生发情感。讲演词要使听众生情，少不了呼唤、鼓动一类的大河奔腾式的语句，也少不了沁人心脾的涓涓细流。对于后者，演讲者多用感人的形象具体的语句，让听众能在听觉、视觉、嗅觉等方面感觉得到，能够身临其境。例如“瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏……若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积”的形象语句，代替了抽象的不易产生联想、感受的“师长的严格教育让你们心情烦躁、郁闷”“日后对这种严格教育的留恋”意思一类的话，让学子们可见可感可触，从而受到强烈感染。再如，把毕业后可能遇到的住房、收入等抽象生活前景说成具体的“胶囊公寓”“蜗居”“蚁族之一员”，同学们对明天的“艰难”便立即感受到了。对同学们平时的生活事件回忆时，历数“吉丫头”“胡正”“校歌男”“选修课王子”等，人、事具体，体现出校长以生为本的情怀。偌大一所大学的校长，对同学们中的人、事记得如此清楚，本身就是给学子的一个深深的感动。

    李校长的《记忆》一出，不仅在华中大掀起波澜，也在媒体和网络上引发热议。细究其成功的根本点，是因他在用心与学生（听众）说话。用心说话，致辞内容就要出自已心，而出自己心的演讲稿就应自己写出。这篇致辞全是李培根自己所写。他在回答记者提问时说：“一个字一个字都是我自己想的，我自己写的，我自己敲的，连敲键盘都没请秘书帮忙，最后完稿于飞机上。”可以推测，若是秘书代笔，也许很难收到如此的演讲效果。可以预言，这篇深受听众欢迎的致辞《记忆》将会永远留在听众和读者的记忆中。

【原文】

记    忆

——在2010年华中科技大学本科生毕业典礼上的致辞

校长 李培根（2010年6月23日）

亲爱的2010届毕业生同学们：

    你们好！

    首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。

    同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！

    你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；60年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个G2的新词，它将永远成为世界新的记忆。

    近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。

    在华中大的这几年，你们一定会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。

    请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”才更体现华中大的自信与定力。

    我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？

    亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年里给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团取得的骄人成绩；我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？

    我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至濒临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。

    我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得我自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

    同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！

    亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

    亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来 “被”华中大记忆！

（载广西大学《阅读与写作》2010年第10期）